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A la Une ! Un petit cadeau pour fêter le 2 millionnième visiteur de mon site ! J'ai eu la chance de recevoir dans ma classe Eric et Aurélie du Webmagasine  LUDOMAG et Chrisline LAMADE, responsable formation Promethean, pour un retour d'expérience sur L'ENI active Panel et l'utilisation que je fais des outils numériques.  Je vous laisse découvrir l'article et le reportage ci-dessous. Je les remercie de m'avoir donné la chance de partager avec la communauté numérique. Je remercie également mon ATSEM France, mes stagiaires Mahe et Manon ainsi que Pierrick ANDRE l'Erun de ma circonscription qui a proposé ma classe pour cette expérimentation.

NEW : Nouvelle mise à jour des programmes 2021....Nouvelles progressions. A retrouver ici

Un site sans prétention mais pleins de bonnes intentions . Simplement l'envie de partager et de s'améliorer. 

Je vous remercie pour l'intérêt que vous portez à ce site . Chacun de vos messages m'encourage à continuer le partage.                                        

A l’instar de collègues pionniers du partage pédagogique, je me suis lancé à mon tour en août 2016 dans le PARTAGE de documents et de ressources que j’ai pu construire ou glaner de-ci de-là…

Cela fait plusieurs années que j’utilise et que je m’inspire de leur travail. Ils ont fait économiser de nombreuses heures au brigade que j'étais ! En espérant, que mon travail en fasse économiser autant …

Un grand merci à 123 dans ma classe à moi, la classe de laurène, l'école des loupiots, la classe de Wendy, Maternailes, la maternelle de Moustache …

Et Pardon à tous ceux que j’oublie…

1 600 000 connections et plus  de 5 700 000 pages vues depuis la création du site en août 2016.

Nouveau Record de fréquentation le 23 aout 2021 : 3607 visiteurs !!!

  Merci de votre intérêt et de votre participation !

 A la UNE :  Une citation de Boris Cyrulnik dans son livre "Le murmure des Fantomes" publié chez Odile Jacob

« Les enseignants ont trop peu conscience de ce pouvoir qui leur est donné : …il est très étonnant de constater à quel point ils sous-estiment l’effet de leur personne et surestiment la transmission de leurs connaissances. Beaucoup d’enfants, vraiment beaucoup, expliquent en psychothérapie à quel point un enseignant a modifié la trajectoire de leur existence par une simple attitude ou une phrase, anodine pour l’adulte mais bouleversante pour le petit ».

Ci-dessous une vidéo sur la théorie de l'attachement:  Boris Cyrulnik: "Un enfant qui s'épanouit en maternelle est bien parti dans l'existence" "Quand un enfant est sécure, il améliore ses performances scolaires

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